Η ιατρική θεώρηση αντιμετωπίζει την αναπηρία αμιγώς ως κλινικό-ατομικό πρόβλημα, εφόσον θεωρεί ότι η οποιαδήποτε παρέμβαση για την άρση των περιορισμών μπορεί και πρέπει να γίνει αποκλειστικά σε ατομικό επίπεδο.

Το μοντέλο αυτό αντικαταστάθηκε από το κοινωνικό μοντέλο, όπου κυρίαρχη είναι η άποψη ότι υπεύθυνη για τους περιορισμούς που υφίστανται τα ΑμεΑ είναι η κοινωνία. Η αναπηρία λοιπόν, συνιστά ένα κοινωνικό και όχι ατομικό πρόβλημα που μπορεί να λυθεί μέσα από μια σειρά κοινωνικών πολιτικών που επιφέρουν σημαντικές οικονομικές, πολιτικές και κοινωνικές αλλαγές.

Τα άτομα με αναπηρία αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της κοινωνίας μας, με ίσα δικαιώματα αλλά και υποχρεώσεις, ανάλογα πάντα με τις δυνατότητές τους. Τα ΑμεΑ απαιτούν να είναι ισότιμοι με τους άλλους πολίτες όσο αφορά στους όρους διαβίωσης και προσβασιμότητας στην καθημερινότητά τους. Μια καλώς διοικούμενη και δημοκρατική πολιτεία φέρει υποχρέωση και την ευθύνη εφαρμογής μιας οικονομικής πολιτικής ικανής να λύσει μια σειρά από προβλήματα, ώστε να παρέχονται ισότιμες ευκαιρίες σε όλους ανάλογα με τις ικανότητες τους.

Ως εκ τούτου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Ενιαίου Ειδικού Επαγγελματικού Γυμνασίου Λυκείου Καλαμάτας ζητά την κάλυψη των εκπαιδευτικών κενών-παραμένουν 30 ώρες κενών (δεν λειτουργεί ο τομέας Αισθητικής)-καθώς και τη διάθεση των απαιτούμενων για τη λειτουργία του σχολείου αιθουσών οι οποίες υπάρχουν και τις ζητούμε από το καλοκαίρι με έγγραφα αιτήματα και με δελτία τύπου, χωρίς ο Δήμος Καλαμάτας να έχει την ευγένεια τουλάχιστον να απαντήσει.

Με εκτίμηση, Το Δ.Σ. του Συλλόγου