Το σχολείο που φιλοξενεί την εικαστική μαθητική έκθεση έχει δώσει πολλές φορές δυναμική παρουσία της μουσικής του δράσης, σήμερα όμως δεν συμμετείχε καθόλου. Προκάλεσε εντύπωση αυτό, έστω σε κάποιους, που θεωρούν ότι όταν η μαθητική δημιουργία είναι σε προτεραιότητα, ακόμη κι αν δεν αγγίζει στο αποτέλεσμα εξειδικευμένες εξωσχολικές παραγωγές, το παιδαγωγικό όφελος είναι μεγάλο για τους μαθητές. Αλλά τότε και η κοινωνία χαίρεται και απολαμβάνει τη μαθητική δημιουργία, όπως άλλωστε χάρηκε με τα εικαστικά έργα των μαθητών. 

Στ.Μ.