Με δύο Εθνικές Ετικέτες Ποιότητας, για δράσεις eTwinning, που αφορούν τις ρητορικές και κριτικές ικανότητες μαθητών και τον αντίκτυπο που έχουν στο περιβάλλον οι επιλογές των ανθρώπων όσον αφορά στη διατροφή τους, βραβεύτηκε το 5^ο Γυμνάσιο Καλαμάτας…

 Το πρώτο βραβείο απέσπασε το 2^ο Γυμνάσιο Καλαμάτας και οι εταίροι του σε διημερίδα που έγινε στη Γερμανία σχετικά με τα πιο επιτυχημένα προγράμματα Erasmus+ της περασμένης σχολικής χρονιάς. Η διημερίδα διοργανώθηκε στο Αμβούργο στις 30 Σεπτεμβρίου και 1 Οκτωβρίου από τη γερμανική εθνική μονάδα Kultusministerkonferenz (KMK), υπεύθυνη για τα προγράμματα Erasmus, και σε αυτήν προσκλήθηκε η καθηγήτρια του 2^ου Γυμνασίου Καλαμάτας κ. Πέρσα Κοτσονούρη ως υπεύθυνη επικοινωνίας του διαπιστευμένου σχεδίου Erasmus 2021-2027.

Συγγραφέας ο Γιάννης Λάσκαρης

Το εργαστήριο ψηφιακής δημιουργίας και πληροφορικής «Αλγόριθμος» (Μεσσήνη), σε συνέχεια δράσεων κατά του ψηφιακού αναλφαβητισμού, προσφέρει δωρεάν σε ηλεκτρονική μορφή βιβλίο πληροφορικής με αντικείμενο ενότητες που εξετάζουν εφαρμογές για τις οποίες απαιτείται εξέταση προκειμένου κάποιος να αποκτήσει το πιστοποιητικό πληροφορικής, ενημερώνει ο συγγραφέας του βιβλίου και ιδιοκτήτης του “Αλγόριθμου” Γιάννης Λάσκαρης. 

ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΕΝΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ ΔΗΜΟΥ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

«Στο ίδιο έργο θεατές» είναι και φέτος μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί, όσον αφορά τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν σχολικά κτίρια στο Δήμο, που είτε στάζουν όταν βρέχει, είτε σημειώνονται βραχυκυκλώματα κ.λπ Αυτό, μεταξύ άλλων, καταγράφηκε από γονείς στη Γενική Συνέλευση της Ένωσης Γονέων Δήμου Καλαμάτας, που πραγματοποιήθηκε την Κυριακή το απόγευμα, στο 21^ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας. Ως κύριο ζήτημα τέθηκε επίσης αυτό της συγχώνευσης σχολικών τμημάτων, με μεταφορά μαθητών σε σχολεία μακριά από τον τόπο κατοικίας τους και με τη δημιουργία τμημάτων με μεγάλο αριθμό μαθητών για «εξοικονόμηση» εκπαιδευτικών σε βάρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας…

Αγαπητέ αρχισυντάκτη,

                                               Η εθνική μας παιδεία συρρικνώνεται για πρώτη φορά στην ιστορία της. Καθώς ωθείται σταδιακά σε τμήματα 25 μαθητών (οπισθοδρομώντας τουλάχιστον τέσσερις δεκαετίες) και τα σχολεία κλείνουν, καθώς η σύνθεση της τάξης είναι πρωτεύον κριτήριο επιτυχίας της εκπαιδευτικής διαδικασίας, δεν θα ήταν άτοπο να ισχυριστεί κανείς ότι ως Εθνική Εκπαίδευση διαβιεί την μεγαλύτερη υποβάθμισή της από καταβολής Ελληνικού κράτους. Κι αυτό το συμπέρασμα δεν χρειάζεται να είσαι ειδικός για να το καταλάβεις. Το τραγικό όμως είναι πως ενώ η Εκπαίδευση βιώνει ξεκάθαρη υποβάθμιση η διαδικασία αυτή προβάλλεται ως αναβάθμιση της Εκπαίδευσης. Οι προφανώς «μνημονιακά επιτρεπτές» ανεπαρκείς προσλήψεις  εργαλειοποιούνται στην υπονοούμενη λογική «αφού ο κόσμος τρώει ένα κομμάτι ψωμί, μάλλον καλά πάνε τα πράγματα». Ας δούμε, όμως, τα δεδομένα που κάθε γονιός και κάθε πολίτης μπορεί να καταλάβει.

Η Ένωση Γονέων Καλαμάτας “εύχεται ολόψυχα σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς μας, σε όλους τους γονείς, καλή και δημιουργική σχολική χρονιά. Ιδιαίτερα για τα παιδιά στις πρώτες τάξεις όλων των βαθμίδων, ευχόμαστε να έχουν μια υπέροχη και ευχάριστη διαδρομή”. Με αυτό το μήνυμα χαιρετίζει η Ένωση Γονέων τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και όλους τους γονείς, τους οποίους όμως καλεί, μέσα από τους Συλλόγους γονέων “να απαιτήσουμε το αυτονόητο δικαίωμα για τα παιδιά μας. Το δικαίωμα για σύγχρονη, ολόπλευρη, ενιαία δημόσια και αποκλειστικά δωρεάν μόρφωση σε σύγχρονα, ασφαλή και ευχάριστα κτίρια”.

“Δεν πάει άλλο” διαμαρτυρήθηκαν φοιτητές και στην Καλαμάτα το απόγευμα της Τρίτης, στην κεντρική πλατεία, ζητώντας μέτρα για τη φοιτητική στέγη, που όπως υπογράμμισαν είναι πανάκριβη και καθιστά τις σπουδές απαγορευτικές για όσες οικογένειες δεν μπορούν να επιβαρυνθούν αυτό το κόστος. Η δράση στην Καλαμάτα διοργανώθηκε από την Πανσπουδαστική Κίνηση Συνεργασίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου στην πόλη και ήταν στο πλαίσιο πανελλαδικής δράσης που πραγματοποιήθηκε στις πόλεις όπου λειτουργούν πανεπιστημιακές σχολές…

ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΣΤΗΝ ΚΑΛΑΜΑΤΑ

“Με απειλές, τρομοκρατία, μεγάλα τμήματα, με μηδενικές παράλληλες στηρίξεις, με μηδενικά τμήματα ένταξης, χωρίς χρήματα, παιδεία δεν υπάρχει. Απλά κοροϊδεύουμε”. Αυτό τόνισε η πρόεδρος του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, Χριστίνα Λαδά, στην παράσταση διαμαρτυρίας που πραγματοποιήθηκε το μεσημέρι στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μεσσηνίας στην Καλαμάτα, με την Ένωση Γονέων Δήμου Καλαμάτας και το Νομαρχιακό Τμήμα της ΑΔΕΔΥ, για τις συμπτύξεις τμημάτων και για την ομηρία των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών προκειμένου να περάσει η λεγόμενη αξιολόγηση. Στην παράσταση διαμαρτυρίας, εκτός από τη Χριστίνα Λαδά, έκαναν δηλώσεις ο πρόεδρος της Ένωσης Γονέων, Γρηγόρης Οικονομόπουλος και ο πρόεδρος του Νομαρχιακού Τμήματος της ΑΔΕΔΥ, Δημήτρης Φαββατάς…

ΤΡΙΤΗ 10 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΣΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Κοινή παράσταση διαμαρτυρίας διοργανώνουν γονείς και ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μεσσηνίας, την Τρίτη 10 Σεπτεμβρίου στις 12 το μεσημέρι, με αιτήματα την ανάκληση της απόφασης για στις συμπτύξεις-συγχωνεύσεις τμημάτων με 25 μαθητές και τον διορισμό εκπαιδευτικών για την κάλυψη των πραγματικών αναγκών και την άμεση μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων των εκπαιδευτικών…

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Η κυβέρνηση βάζει την εκπαίδευση στο κρεβάτι του Προκρούστη και κόβει ό,τι θεωρεί για να περικόψει δαπάνες, τη στιγμή μάλιστα που καταγράφει υπερπλεονάσματα, διαμαρτύρεται η Ομοσπονδία Γονέων και Κηδεμόνων της Περιφέρειας Πελοποννήσου και ζητά να παρθεί πίσω η υπουργική απόφαση που συγχωνεύει σχολικά τμήματα. «Καμία τάξη να μην ξεπερνάει τους 20 μαθητές, τους 15 για την Α’ και Β’ Δημοτικού. Σύγχρονα δημόσια σχολεία που θα προσφέρουν πολύπλευρη μόρφωση και διαπαιδαγώγηση στα παιδιά μας», τονίζει η Ομοσπονδία Γονέων…