Κυριακή, 14 Μαϊος 2023 01:25

Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Σχολικές φωτογραφίες τέλος

Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Σχολικές φωτογραφίες τέλος

Αγαπητέ αρχισυντάκτη,

                                           η πρόσφατη παραίνεση των τοπικών φωτογράφων προς τους γονείς και κηδεμόνες, να μην λησμονούν τα φωτογραφεία του τόπου τους είναι μία μόνο εκδοχή του παρακμιακού δρόμου που έχουν πάρει οι σχολικές φωτογραφίες. Δεν μιλάμε πια για μια σχολική φωτογραφία ομαδική και μια ατομική, αναμνηστικές των αθώων παιδικών μας χρόνων. Μιλάμε για προϊόντα αισθητικής που συχνά αγγίζει τη χυδαιότητα, με σκηνοθεσία που συνοψίζει το κιτς της εποχής μας, σε συσκευασίες και προϊόντα πρακτικά άχρηστα και κακής ποιότητας – «κινεζιές» τα λέει ο λαός μας – με «σχολικά δώρα» που προσβάλλουν το σχολείο και το χειρότερο απ’ όλα, κόστος τόσο εξωφρενικό που οδηγεί σε κοινωνικό αποκλεισμό και διακρίσεις τους μαθητές των οικογενειών που δεν μπορούν να το αντέξουν.

Ίσως από αυτό το τελευταίο πρέπει να ξεκινήσουμε, δηλαδή το γεγονός ότι μαθητές θα μεγαλώσουν χωρίς αναμνηστικά επειδή οι γονείς τους δεν άντεξαν το υψηλό κόστος και τον υψηλό παραλογισμό του «φακέλου» των σχολικών φωτογραφιών. Να δωρίζονται οι φωτογραφίες στους «φτωχούς» μαθητές, εκτός από μια αποφυγή του πραγματικού προβλήματος, είναι και αναξιοπρεπές. Πρέπει να απορρίπτουμε μια συλλογιστική «επιδομάτων», όταν είναι μια παράλογη και άδικη συλλογιστική.

Θα περίμενε κανείς τώρα που όλα τα κόστη εκτύπωσης έχουν πέσει, που ο καθένας με το κινητό του μπορεί να βγάλει μια αξιοπρεπέστατη φωτογραφία και να την εκτυπώσει με σχεδόν μηδενικό κόστος, να είναι οι σχολικές φωτογραφίες απόλαυση. Όχι μία μόνο, αλλά περισσότερες. Πολλοί εκπαιδευτικοί τις βγάζουν, τις μοιράζουν ψηφιακά και όλοι χαίρονται αυθεντικές σχολικές αναμνήσεις. Από που προέκυψε αυτή η «θυσία» στον θεό της χυδαίας αισχροκέρδειας, για ένα προϊόν πλαστό, στημένο και κακόγουστα σκηνοθετημένο;

Δεν χωράει αμφιβολία ότι οι γονείς και οι κηδεμόνες στοχεύουν για το καλύτερο για τα παιδιά τους. Οι σύλλογοί τους είναι το λιγότερο αξιέπαινοι, αποτελούνται από γονείς που μέσα στην πίεση και την παντελή έλλειψη χρόνου που βιώνουμε όλοι, βρίσκουν, ναι, βρίσκουν προσωπικό χρόνο, ενέργεια και ψυχισμό για πολύτιμο εθελοντισμό. Προσπαθούν να κινητοποιήσουν την κοινότητα σε μια κοινωνία εκπαιδευμένη στην αδράνεια, την αδιαφορία και την ατομικότητα. Χίλια μπράβο σε όλους αυτούς τους γονείς και κηδεμόνες, αληθινά και δυνατά. Μήπως είναι ώρα να κάνουν τη διαφορά και στις σχολικές φωτογραφίες; Έτσι θα διδάξουν και στα παιδιά τους πως να γλιτώσουν από τη σπατάλη του φαίνεσθαι, από τη «δηθενιά» που κατατρώει πολιτισμικά τη χώρα χρόνια τώρα. Γονείς, κάντε τη διαφορά.

Όμως και πρακτικά να το δούμε, πού θα ανατρέξουμε στο μέλλον για να βρούμε τα αρχεία των φωτογραφιών; Στα φωτογραφία φαντάσματα – όσον αφορά τον τόπο μας – που κάνουν αρπαχτές σε όλη τη χώρα ή στον τοπικό φωτογράφο που είναι φωτογράφος και όχι… τυπογράφος και εισαγωγέας μπιμπελό; Ναι, η τοπικότητα έπρεπε να μας προβληματίζει. Στην ίδια μας την πόλη θα βρούμε πως θα ξεπεράσουμε τα προβλήματα. Από τα εξωφρενικά κόστη για προϊόντα που δεν ζητήσαμε, ως την ευγένεια, την ανθρωπιά, τη λογική και τον σεβασμό στη συνεργασία.

Ήρθε, αγαπητέ αρχισυντάκτη, ένα μαθητούδι μου, σχεδόν κλαμένο, γιατί οι γονείς του απεγνωσμένοι του το ξεκαθάρισαν: «Σχολικές φωτογραφίες τέλος». Ας γίνω εγώ η φωνή όλων αυτών των γονέων που η αξιοπρέπεια και άλλοι σοβαροί προσωπικοί λόγοι δεν τους επιτρέπουν να εκφράσουν το πρόβλημά τους για αυτό το σημαντικό ζήτημα των σχολικών μας αναμνήσεων.

Ας αναλογιστούμε πως εμείς πρώτοι πρέπει να αλλάξουμε αυτό που θέλουμε να αλλάξει, και ας πούμε πως με αυτές τις συνθήκες που εντάσσονται στο κομμάτι της αγοράς που προσβάλλει τη νοημοσύνη και την αισθητική μας, σχολικές φωτογραφίες τέλος.

 

Επ’ ευκαιρία των ημερών, καλή ψήφο να έχουμε

 

Η παραπαιδαγωγός

 

 

 

 

Επιστολή μιας “παραπαιδαγωγού”: Τρεις βίδες όλες κι όλες…
Επιστολή μιας “παραπαιδαγωγού”: Χριστουγεννολούλουδα
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Ακρωτηριασμένη πόλη…
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Άσχετη από Μουσική»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Νεκροταφείο Τραίνων»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Στοπ» για τους ποδηλάτες
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Το «σχολείο του μέλλοντος»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Σάντα Μπίλης έρχεται»!
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Μέλλον χωρίς Παρελθόν
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Στο διαδίκτυο είμαστε όλοι ενήλικες»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Δημόσια, Δωρεάν (τηλε)Εκπαίδευση»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Καταναλώνοντας προϊόντα βιασμού
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Αξιολογώντας το σχολείο «Κοινωνία»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: H εφηβική «επανάσταση της υποταγής»
Επιστολές μιας Παραπαιδαγωγού: Μέχρι η υγιής Κοινωνία να γίνει μόδα…
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Το κόλπο της παραγραφής
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «όλοι σε φωνάζαν αρχηγό»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: “Έτσι κάνουν όλοι”
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Δεκαπέντε μαθητές: «Θα το αντέχαμε;»
20 επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Απολογισμός: «κολαστήριο τρένων», «λάικ» και άλλα
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Αγωγή των Μέσων» vs «Σοσιαλμιντιοκρατία»;
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Η κατσίκα του γείτονα» και «του χωριού»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Ποιός χορηγεί ποιόν;»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Του Θεού τα πράγματα»
Επιστολές μας παραπαιδαγωγού: Για να λέμε την «Αλήθεια»…
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Ο πιο σκληρός θάνατός μας...
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Ο τοίχος είχε τη δική του ιστορία…
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Θρυμματισμός» ή «αφανισμός»;
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: ‘Όχι άλλη… «Ανακύκλωση»!
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Σχολεία του «φαίνεσθαι» και του «είναι»
Επιστολές μιας Παραπαιδαγωγού: «Δωρεά Αντισωμάτων COVID-19»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Διαγωνισμός Καλύτερου Εργολάβου»
Επιστολές μιας Παραπαιδαγωγού: Προς «Φύλακες Φυλακτηρίων Γνώσης»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Η αποτυχία των αθλητών
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Ανεξάρτητη Αρχή Δασικού Πλούτου»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Γιατί ρημάζουν τα χωριά μας
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Ο «κάθε πικραμένος» και η Εκπαίδευση
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Η «σκληρότητα» των «ήπιων δεξιοτήτων»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Εκφοβίζοντας την Παιδαγωγική
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Τα γονεϊκά δικαιώματα
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Ένα μεγάλο μουσικό «πείραμα»…
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Απογραφή πληθυσμού και Εκπαίδευση
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Εικαστικά Ουδέτερη Πόλη»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Ο μίζερος είναι αήττητος»;
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Γελωτοποιοί με παιδιά» και «παραμύθια ζόμπι»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Η δολοφονία της Επιστήμης
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Αντιμετωπίζοντας τον «έναν»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Το Αναστάσιμο και το Θανάσιμο
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Η επιστήμη βλάπτει σοβαρά την παιδεία
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Από τα επιδόματα ως την εθνική τραγωδία
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Εκτός αν το συνηθίσουμε κι αυτό»
Συνδέεται ο νεοφιλελευθερισμός με την βία; Το παράδειγμα της εκπαίδευσης