Κυριακή, 02 Ιουνίου 2024 02:26

Επιστολές μιας Παραπαιδαγωγού: Παρέλαση Ανθεστηρίων 2024

Από το βιβλίο «Η Καλαμάτα μέσα από το φακό του Χρήστου Αλειφέρη 1937-1974», των Αναστασία Μηλίτση-Νίκα και Σταυρούλας Βερράρου, Γενικά Αρχεία Νομού Μεσσηνίας - Παρέλαση αρμάτων στην Αριστομένους 1963 Από το βιβλίο «Η Καλαμάτα μέσα από το φακό του Χρήστου Αλειφέρη 1937-1974», των Αναστασία Μηλίτση-Νίκα και Σταυρούλας Βερράρου, Γενικά Αρχεία Νομού Μεσσηνίας - Παρέλαση αρμάτων στην Αριστομένους 1963

Αγαπητέ Αρχισυντάκτη,

                                δεν περιμένει κανείς να γίνουν τα Ανθεστήρια όπως ξεκίνησαν στην πόλη πριν πολλά, πολλά χρόνια. Η πόλη δεν θα ξαναζήσει ποτέ την ποιότητα που θαυμάζουμε στις φωτογραφίες των ιστορικών εκδόσεων για την πόλη μας, δέσμια κι αυτή σε ό,τι συμβαίνει σε όλη τη χώρα τα τελευταία χρόνια. Όμως η φετινή παρέλαση των κορασίδων μας – και των νέων μας – ίσως ξεπέρασε κάποια όρια. Δείτε γιατί:

 

Τα παιδιά φόρεσαν άσπρα, λευκά, ρούχα, σε μια προσπάθεια να υπάρχει ομοιομορφία. Ομοιομορφία όμως είναι ένα ύφασμα, ένα χρώμα, ένα σχέδιο. Και κάτι τέτοιο δεν θα κόστιζε πάνω από το ένα δέκατο, ίσως, ενός γεύματος σε επισήμους. Αυτά τα γεύματα που κάθε χρόνο σκανδαλίζουν τους πολίτες που τα πληρώνουν με τους φόρους τους ενώ οι ίδιοι τα φέρνουν δύσκολα βόλτα. 

Η στοιχειώδης αισθητική νοημοσύνη λέει πως αν δεν μπορείς να έχεις ομοιομορφία, τουλάχιστον δεν την επιδιώκεις. Πόσο μάλλον αν είσαι κρατικός φορέας που θα έπρεπε να διοργανώνει μόνο ότι μπορεί να στηρίξει και όχι ό,τι ελπίζει πως η φιλοτιμία των πολιτών θα φέρει εις πέρας.

Παρένθεση: Αυτό το θέμα να διοργανώνει ένας φορέας που διατείνεται πως έχει πλεονάσματα, εκδηλώσεις που στην πραγματικότητα χρηματοδοτούν οι εθελοντές συμμετέχοντες χρήζει μελέτης… Κλείνει η παρένθεση.

Ας φορούσαν οι συμμετέχοντες μαθητές τα γιορτινά τους ρούχα. Θα ήταν πιο αληθινό, πιο όμορφο. Όπως στα σύγχρονα σχολικά παραδοσιακά χορευτικά συγκροτήματα, που οι δάσκαλοί τους καταλαβαίνουν πως είναι πιο φυσικό και όμορφο να χορεύει κανείς με τα καλά του ρούχα, παρά να πασχίζουν όλοι για ομοιομορφία, ακόμη και με «φορεσιές», που συχνά μοιάζουν τόσο παράταιρες στα μικρά παιδιά. Θέλει γνώση για να μην είναι η στολή αισθητική αποτυχία.

Στην εικόνα λοιπόν αποτύχαμε. Ας πάμε στην ήχο.

Ντουντούκες σχεδιασμένες για ανακοινώσεις στρατοπέδων, – στην καλύτερη περίπτωση για εμβατήρια – έπαιζαν μάλλον αγορασμένη με δημόσιο χρήμα μουσική. Μια μουσική που τρυπούσε τα αυτιά σε έναν ήχο που ήταν ο ορισμός της προχειρότητας και της τεχνικής αδεξιότητας. Ίσως δεν το προσέχει κανείς όταν έχει εκπαιδευτεί στην χυδαιότητα των χιλιάδων βατ δίπλα στο πλήθος, αλλά δεν παύει αυτός ο ήχος το 2024 να είναι προσβλητικός για το κοινό.  

Να πούμε για το ρεπερτόριο; Αποκλείεται κάποιος να σκέφτηκε πως εδώ έχουμε κάτι που πρέπει σοβαρά να μελετήσουμε τον τρόπο που θα επενδυθεί ηχητικά. Αυτό δεν γίνεται ποτέ. Το σημαντικότερο πράγμα, η διάθεσή μας λόγω της μουσικής, είναι παρατημένη πάντα στην τυχαιότητα.

Και, εντάξει, να είναι καρναβάλι, αντιγράφουμε τα ξένα καρναβάλια στο ρεπερτόριο. Ανεύθυνη προχειρότητα, αλλά τουλάχιστον με κάποια ευστοχία στο αποτέλεσμα.

Στα Ανθεστήρια όμως; Τι να βάλουμε; Μουσική καρναβαλιού;

Δεν θα πρέπει, λοιπόν, να περιμένουμε ότι κάποιος θα αναζητήσει μια μουσική σχετική με την μυσταγωγία της Άνοιξης, την τόσο τραγουδημένη και «ενορχηστρωμένη», από όλα τα είδη της μουσικής;  

Αυτό χρειάζεται σοβαρότητα και επαγγελματισμό γιατί είναι πραγματική Πολιτιστική Διαχείριση. Δεν είναι όμως ανέφικτο. Όμως είχαμε αποτυχία και στον ήχο.

«Δύο στα δύο», αγαπητέ αρχισυντάκτη. Μόνη δύναμη της παρέλασης των Ανθεστηρίων, η δύναμη της παιδικότητας. Μια δύναμη που σε κάνει πάντα να ελπίζεις πως θα οδηγήσει σε ενήλικες που ίσως αλλάξουν κάτι σε αυτόν τον τόσο τυχαίο και παρατημένο κόσμο που έφτιαξαν σημερινοί ενήλικες…

 

Καλό Καλοκαίρι και άκαυτα δάση

Η παραπαιδαγωγός

 

 

 

 
Επιστολή μιας “παραπαιδαγωγού”: Τρεις βίδες όλες κι όλες…
Επιστολή μιας “παραπαιδαγωγού”: Χριστουγεννολούλουδα
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Ακρωτηριασμένη πόλη…
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Άσχετη από Μουσική»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Νεκροταφείο Τραίνων»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Στοπ» για τους ποδηλάτες
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Το «σχολείο του μέλλοντος»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Σάντα Μπίλης έρχεται»!
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Μέλλον χωρίς Παρελθόν
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Στο διαδίκτυο είμαστε όλοι ενήλικες»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Δημόσια, Δωρεάν (τηλε)Εκπαίδευση»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Καταναλώνοντας προϊόντα βιασμού
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Αξιολογώντας το σχολείο «Κοινωνία»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: H εφηβική «επανάσταση της υποταγής»
Επιστολές μιας Παραπαιδαγωγού: Μέχρι η υγιής Κοινωνία να γίνει μόδα…
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Το κόλπο της παραγραφής
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «όλοι σε φωνάζαν αρχηγό»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: “Έτσι κάνουν όλοι”
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Δεκαπέντε μαθητές: «Θα το αντέχαμε;»
20 επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Απολογισμός: «κολαστήριο τρένων», «λάικ» και άλλα
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Αγωγή των Μέσων» vs «Σοσιαλμιντιοκρατία»;
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Η κατσίκα του γείτονα» και «του χωριού»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Ποιός χορηγεί ποιόν;»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Του Θεού τα πράγματα»
Επιστολές μας παραπαιδαγωγού: Για να λέμε την «Αλήθεια»…
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Ο πιο σκληρός θάνατός μας...
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Ο τοίχος είχε τη δική του ιστορία…
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Θρυμματισμός» ή «αφανισμός»;
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: ‘Όχι άλλη… «Ανακύκλωση»!
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Σχολεία του «φαίνεσθαι» και του «είναι»
Επιστολές μιας Παραπαιδαγωγού: «Δωρεά Αντισωμάτων COVID-19»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Διαγωνισμός Καλύτερου Εργολάβου»
Επιστολές μιας Παραπαιδαγωγού: Προς «Φύλακες Φυλακτηρίων Γνώσης»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Η αποτυχία των αθλητών
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Ανεξάρτητη Αρχή Δασικού Πλούτου»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Γιατί ρημάζουν τα χωριά μας
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Ο «κάθε πικραμένος» και η Εκπαίδευση
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Η «σκληρότητα» των «ήπιων δεξιοτήτων»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Εκφοβίζοντας την Παιδαγωγική
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Τα γονεϊκά δικαιώματα
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Ένα μεγάλο μουσικό «πείραμα»…
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Απογραφή πληθυσμού και Εκπαίδευση
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Εικαστικά Ουδέτερη Πόλη»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Ο μίζερος είναι αήττητος»;
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Γελωτοποιοί με παιδιά» και «παραμύθια ζόμπι»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Η δολοφονία της Επιστήμης
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Αντιμετωπίζοντας τον «έναν»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Το Αναστάσιμο και το Θανάσιμο
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Η επιστήμη βλάπτει σοβαρά την παιδεία
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Από τα επιδόματα ως την εθνική τραγωδία
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Εκτός αν το συνηθίσουμε κι αυτό»
Συνδέεται ο νεοφιλελευθερισμός με την βία; Το παράδειγμα της εκπαίδευσης
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Σχολικές φωτογραφίες τέλος
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Ψεύτες» ή «ανώριμοι»;
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Εκπαίδευση και Διαφθορά
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Παιδιά υπάρχουν (ΟΧΙ/Ε στον Ταΰγετο!)