Τρίτη, 30 Δεκεμβρίου 2025 10:43

Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Η Οδός Καποδιστρίου και ο Καποδίστριας

Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Η Οδός Καποδιστρίου και ο Καποδίστριας

Αγαπητέ αρχισυντάκτη,

                                               χρόνια πριν ανοίξει ο διάλογος για την σύνδεση της δολοφονίας του Καποδίστρια με το ζοφερό παρόν της χώρας μας, είχαμε καθιερώσει την εκπαιδευτική εκδρομή επί της οδού Καποδιστρίου στην πόλη μας. Στην Καποδιστρίου συσσωρεύεται όλη η παράνοια και η παρακμή του κράτους μας, οι οποίες μας κατακλύζουν τόσο ώστε τις έχουμε συνηθίσει. Σε λίγα λεπτά με τους μαθητές μας βλέπουμε στο δρόμο αυτό μια συλλογή αποτυχιών της πολιτείας και έτσι οι μικροί μαθητές μαθαίνουν νωρίς τι δεν πρέπει να κάνουν για να έχουν ένα καλύτερο μέλλον.

 

Πρώτα βλέπουμε το περίφημο υπερυψωμένο «φρεάτιο του ανειδίκευτου»  στη μέση του δρόμου (περίπου Καποδιστρίου και Ύδρας) όπου καταστρέφονται χρόνια τώρα τα χαμηλά αμάξια των οδηγών που δεν το είδαν. Πρώτα συμπεραίνουμε ότι δεν υπάρχει φρεάτιο ευθυγραμμισμένο με το οδόστρωμα σε όλη σχεδόν τη χώρα και μετά βλέπουμε στην τάξη βίντεο με τον αριστοτεχνικό τρόπο που ευρωπαϊκά συνεργία τεχνικών φτιάχνουν τέλεια φρεάτια που ούτε τα καταλαβαίνεις με το αμάξι.

Στη συνέχεια φτάνουμε στην περίφημη «γωνιά του σκύλου», (Καποδιστρίου και Ψαρών) εκεί όπου στο φθηνό ( ή φτηνιάρικο;) πεζοδρόμιο από τσιμέντο ο αμελής εργολάβος άφησε για πάντα να φαίνονται οι πατημασιές του σκύλου, τον οποίο ο «αμελής πολίτης» άφησε να πατήσει στο υγρό ακόμη τσιμέντο και ο αμελής δημόσιος υπάλληλος παρέλαβε αδιαμαρτύρητα (φανταζόμαστε πως πλέον όπου φτήνια και κακή αισθητική εκεί και ιδιωτική πρωτοβουλία για δημόσιο έργο, ή μήπως δεν είναι έτσι;). Στην τάξη βρίσκουμε την «γωνιά του σκύλου» και στο google maps, με τις πατημασιές να τις βλέπει όλος ο πλανήτης και έπειτα συγκρίνουμε δρόμους από όλη την Ευρώπη, για να κατανοούν καλύτερα οι μαθητές την ευρωπαϊκή τους ταυτότητα.

Αμέσως δίπλα μας αν στρίψεις από την Καποδιστρίου για το λιμάνι και δεν προσέξεις πέφτεις πάνω στις μόνιμες συστάδες αυτοκινήτων παρκαρισμένα στη μέση του δρόμου κυριολεκτικά. Στο σημείο αυτό μιλάμε για τα δεινά της συνήθειας και της κακώς εννοούμενης παράδοσης σε συνδυασμό με την αδιαφορία, καθώς εκεί που τώρα είναι δρόμος κάποτε φαινόταν ότι είναι «πλατεία» χωρίς πλατεία, ένα ακατανόητο ασφάλτινο πλάτωμα στο οποίο ο καθένας φαντάζεται ό,τι θέλει, συμπεριλαμβανομένου και ενός «φαντασιακού πάρκινγκ».

Αμέσως συναντά κανείς τα δύο «stop της παραφροσύνης». Το ένα «κρυμμένο stop» δεν το βλέπει κανείς ποτέ ερχόμενος από το πάρκο γιατί εκεί παρκάρουν συνήθως μεγάλα οχήματα κάθετα και το κρύβουν. Στην άλλη «Ψαρών»  (ναι, στο google maps εμφανίζονται δύο «Ψαρών») την γειτονική με το πάρκο υπάρχει το άλλο «απαρατήρητο stop» που δεν του δίνει σημασία κανείς. Ένα stop χαρακτηριστικό για το μουσείο της μη-συγκοινωνιολογίας.  Αυτό το άλλο μάλλον υποτίθεται ότι είναι για να προστατεύσει από θανατηφόρο ατύχημα τους εξερχόμενους από το «άνοιγμα» των γνωστών, μπαλωμένων, παρακμιακών, πολυσυζητημένων «κάγκελων του διοικητικού αυταρχισμού» που ποτέ δεν κατάλαβαν τα παιδιά τι ακριβώς προστατεύουν, αφού τα τραίνα πια διαλύθηκαν, οι παιδικές χαρές αδειάζουν με την απόσυρση των κατεστραμμένων παιχνιδιών και γενικά το πάρκο είναι ένα κοινωνικό-πολιτισμικό-διοικητικό φαινόμενο όπου ο καθένας κάνει ό,τι θέλει, όποτε θέλει (συμπεριλαμβανομένων και των ειδικών).

Ας παραμείνουμε, όμως, από το θέμα μας που είναι η εκπαιδευτική εκδρομή στην οδό Καποδιστρίου. Με το «φρεάτιο του ανειδίκευτου», τη «γωνιά του σκύλου», το «φαντασιακό πάρκινγκ», το «κρυμμένο stop», το «απαρατήρητο stop» και λίγο με τα «μπαλωμένα κάγκελα», ολοκληρώνεται η εκδρομή μας στην οδό Καποδιστρίου.

Αν υπάρχει χρόνος στην τάξη, συζητάμε πώς θα ήταν η οδός Καποδιστρίου αν δεν είχε δολοφονηθεί ο Καποδίστριας, δηλαδή αν όλοι αγαπούσαμε και σεβόμασταν την ανθρώπινη ζωή, τις ανθρώπινες αξίες και φυσικά τον τόπο μας.

Η οδός Καποδιστρίου θα είχε όμορφα πλακόστρωτα πεζοδρόμια και από τις δύο πλευρές, θα ήταν επίπεδη και ζωγραφισμένη όλη από τους μαθητές των γειτονικών σχολείων, ναι στην άσφαλτο. Στη «γωνιά του σκύλου» θα υπήρχε ένα γλυπτό με τρισδιάστατο τον περίφημο πίνακα «dog» του Ν. Λύτρα, ως τιμή για τον υπεύθυνο πολίτη που βγάζει βόλτα το σκύλο στο πάρκο και φροντίζει το πάρκο να μένει καθαρό, αλλά και ως ένα ακόμη πρωτότυπο γλυπτό, καθώς η πόλη μας εδώ και χρόνια ανανεώνεται εικαστικά μόνο με λογοτεχνικά γλυπτά.  Όλο το σημείο του οδοστρώματος επί των δύο «Ψαρών» θα ήταν πλακόστρωτο, όχι με κυβόλιθους διαλογής ατάκτως ειρημένους, αλλά με κάποιο σχέδιο αντάξιο της βιομηχανικής κληρονομιάς της περιοχής). Θα ήταν κυκλοφορίας για να περνούν με ασφάλεια οι μαθητές των σχολείων αλλά και για να συνδεθεί λειτουργικά το ασφαλές και ελεγχόμενο – συντηρούμενο από μουσειολόγους και συντηρητές παγκοσμίου φήμης Μουσείο Σιδηροδρόμων του πάρκου, με μια όμορφη πλαϊνή γωνιά. Εννοείται ότι το ακατανόητο πλάτωμα – φαντασιακό παρκινγκ – θα είχε στη μέση ένα σιντριβάνι για να οριοθετεί λίγο όμορφα τους δρόμους και να βρίσκουν σωστό πάρκινγκ οι δύστυχοι ή αδιάφοροι – κατά περίπτωση – συμπολίτες μας.

Αυτά είχα να σας πω για τον Καποδίστρια αγαπητέ αρχισυντάκτη,

και με την ευκαιρία να ευχηθώ σε όλους και όλες να έχουμε ένα 2026 αξέχαστο για την πρόοδο και την προκοπή της χώρας μας, άρα και για την προσωπική, σωματική και ψυχική μας ευημερία!

Καλή Χρονιά

Η παραπαιδαγωγός

 

 

Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Περί χρηματοδοτήσεων εκπαιδευτικών φεστιβάλ
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Με τη σχολική διατροφή είναι όλα καλά 
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού:«Ο Εμίρης και ο Κακομοίρης» και η Εκπαίδευση 
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Το Βιβλίο στην πόλη μας 

 

Επιστολή μιας “παραπαιδαγωγού”: Τρεις βίδες όλες κι όλες… 
Επιστολή μιας “παραπαιδαγωγού”: Χριστουγεννολούλουδα
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Ακρωτηριασμένη πόλη…
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Άσχετη από Μουσική»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Νεκροταφείο Τραίνων»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Στοπ» για τους ποδηλάτες
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Το «σχολείο του μέλλοντος»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Σάντα Μπίλης έρχεται»!
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Μέλλον χωρίς Παρελθόν
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Στο διαδίκτυο είμαστε όλοι ενήλικες»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Δημόσια, Δωρεάν (τηλε)Εκπαίδευση»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Καταναλώνοντας προϊόντα βιασμού
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Αξιολογώντας το σχολείο «Κοινωνία»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: H εφηβική «επανάσταση της υποταγής»
Επιστολές μιας Παραπαιδαγωγού: Μέχρι η υγιής Κοινωνία να γίνει μόδα…
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Το κόλπο της παραγραφής
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «όλοι σε φωνάζαν αρχηγό»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: “Έτσι κάνουν όλοι”
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Δεκαπέντε μαθητές: «Θα το αντέχαμε;»
20 επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Απολογισμός: «κολαστήριο τρένων», «λάικ» και άλλα
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Αγωγή των Μέσων» vs «Σοσιαλμιντιοκρατία»;
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Η κατσίκα του γείτονα» και «του χωριού»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Ποιός χορηγεί ποιόν;»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Του Θεού τα πράγματα»
Επιστολές μας παραπαιδαγωγού: Για να λέμε την «Αλήθεια»…
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Ο πιο σκληρός θάνατός μας...
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Ο τοίχος είχε τη δική του ιστορία…
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Θρυμματισμός» ή «αφανισμός»;
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: ‘Όχι άλλη… «Ανακύκλωση»!
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Σχολεία του «φαίνεσθαι» και του «είναι»
Επιστολές μιας Παραπαιδαγωγού: «Δωρεά Αντισωμάτων COVID-19»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Διαγωνισμός Καλύτερου Εργολάβου»
Επιστολές μιας Παραπαιδαγωγού: Προς «Φύλακες Φυλακτηρίων Γνώσης»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Η αποτυχία των αθλητών
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Ανεξάρτητη Αρχή Δασικού Πλούτου»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Γιατί ρημάζουν τα χωριά μας
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Ο «κάθε πικραμένος» και η Εκπαίδευση
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Η «σκληρότητα» των «ήπιων δεξιοτήτων»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Εκφοβίζοντας την Παιδαγωγική
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Τα γονεϊκά δικαιώματα
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Ένα μεγάλο μουσικό «πείραμα»…
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Απογραφή πληθυσμού και Εκπαίδευση
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Εικαστικά Ουδέτερη Πόλη»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Ο μίζερος είναι αήττητος»;
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Γελωτοποιοί με παιδιά» και «παραμύθια ζόμπι»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Η δολοφονία της Επιστήμης
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Αντιμετωπίζοντας τον «έναν»
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Το Αναστάσιμο και το Θανάσιμο
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Η επιστήμη βλάπτει σοβαρά την παιδεία
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Από τα επιδόματα ως την εθνική τραγωδία
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Εκτός αν το συνηθίσουμε κι αυτό»
Συνδέεται ο νεοφιλελευθερισμός με την βία; Το παράδειγμα της εκπαίδευσης
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Σχολικές φωτογραφίες τέλος
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Ψεύτες» ή «ανώριμοι»;
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Εκπαίδευση και Διαφθορά
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Παιδιά υπάρχουν (ΟΧΙ/Ε στον Ταΰγετο!)
Επιστολές μιας Παραπαιδαγωγού: Παρέλαση Ανθεστηρίων 2024
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Μπράβο στα σχολεία που φωτογραφίζουν ομάδες!
Επιστολές μιας Παραπαιδαγωγού: Απέτυχε (και) η ανακύκλωση φαρμάκων;
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Ζούμε την μεγαλύτερη υποβάθμιση που γνώρισε η Ελληνική Εκπαίδευση;
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: Τα φεστιβάλ της πόλης μας
Επιστολές μιας παραπαιδαγωγού: «Χρωματοφοβία» ή πώς ανεπαισθήτως καταστράφηκε η αισθητική μας